「ピアノ初学者のための独習動画レッスン」の改訂版の録画、録音を終え、
編集作業をしていたが、録画の音声が聞き取りにくいので、
思い切って、全部削除した。
明日、全て録画、録音しなおす。
今週、公開できる予定だったが、来週に延期することにした。
このように、ブログに載せることで自分を追い込んでいる(笑)
「ピアノ初学者のための独習動画レッスン」の改訂版の録画、録音を終え、
編集作業をしていたが、録画の音声が聞き取りにくいので、
思い切って、全部削除した。
明日、全て録画、録音しなおす。
今週、公開できる予定だったが、来週に延期することにした。
このように、ブログに載せることで自分を追い込んでいる(笑)
絵画や写真などの実際の動きのない芸術は別だが、
舞台にしても音楽にしても、表現の要に「間」があると思う。
「間」は、「無音」だが、多くを語っていることがある。
また、アナウンサーがニュースを話すときなどは
「呼吸」を感じる。
音楽のフレージングは、まさしく「呼吸」であり「無音」である。
聞こえない音を大切にすることは、センスそのもの。
ピアノ初学者のための独習動画レッスン 改訂版の編集を進めないといけないのだが、
潜在意識と合致していないのか、慣れない作業から逃げているのか、中々進まない！
それとは別に、５歳児のレッスン用として作ったテキストが完成した。
動画でアップする予定だが、もしかしたらこの動画の方が早いかもしれない (´▽｀)
